Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, katıldığı canlı yayında eğitim sistemine ilişkin önemli açıklamalarda bulundu. Türkiye’de uzun süredir tartışılan 12 yıllık zorunlu eğitim süresinin yeniden yapılandırılmasına dair yürütülen çalışmanın tamamlandığını belirten Tekin, “Bu raporu Sayın Cumhurbaşkanımızın onayına sunacağız. Eğer uygun görülürse ilk kabine toplantısında sunum yapacağız” dedi.
Zorunlu Eğitim Süresi Kısalabilir
Tekin, toplumsal ihtiyaçlar, teknolojik gelişmeler ve bilgiye erişimin kolaylaşması nedeniyle mevcut eğitim sisteminin gözden geçirildiğini vurguladı. “Zorunlu eğitimin 12 yıldan daha kısa bir modele dönüşmesi gündemde” diyen Bakan, farklı alternatifler üzerinde çalışıldığını söyledi.
Bakan Tekin, Yükseköğretim Kurulu’nun (YÖK) lisans eğitimini üç yıla düşürme hazırlığını hatırlatarak, ortaöğretim düzeyinde de benzer bir sadeleşmenin gündemde olabileceğini belirtti. “Eğitim artık sadece okul duvarlarıyla sınırlı değil. Bilgiye erişim yolları değişti, biz de bu gerçeğe uygun bir sistem kurmak istiyoruz” ifadelerini kullandı.
Tekin ayrıca, kararın bu yıl içinde alınacağını ve 2025–2026 eğitim öğretim takviminin buna göre yeniden düzenleneceğini açıkladı.
Öğretmen Atamaları İçin Tarih Verdi
Bakan Tekin, aynı programda öğretmen atamaları ve Milli Eğitim Akademisi konularına da değindi. KPSS mülakat döneminin sona erdiğini duyurarak, “Bu yıl son kez mülakatlı alım yaptık” dedi.
Tekin, 24 Kasım Öğretmenler Günü’nde 15 bin öğretmenin atamasını yapacaklarını, 2026 başından itibaren ise 10 bin öğretmenin Milli Eğitim Akademisi’nde eğitime başlayacağını belirtti.
Yeni sistemle birlikte öğretmenlerin mesleki formasyon, sınıf yönetimi ve pedagojik yetkinliklerinin akademik düzeyde güçlendirileceğini vurgulayan Bakan Tekin, “Artık öğretmenlik yalnızca KPSS puanıyla değil, güçlü bir eğitim süreciyle şekillenecek” dedi.
Eğitimde Yeni Dönem Başlıyor
Tekin’in açıklamaları, eğitim dünyasında büyük yankı uyandırdı. Eğitim sendikaları ve veliler, zorunlu eğitim süresinin kısalması halinde eğitim kalitesi, mesleki yönlendirme ve istihdam planlaması konularında yeni düzenlemelerin yapılması gerektiğini ifade ediyor.
Uzmanlar ise, sistem değişikliğinin yalnızca süreden ibaret olmaması gerektiğine dikkat çekiyor. Eğitimde fırsat eşitliği, müfredat sadeleştirmesi ve öğretmen niteliği gibi unsurların öncelikli olması gerektiğini vurguluyor.
Bakan Tekin’in açıklamalarına göre, Türkiye’nin eğitim sisteminde köklü bir dönüşümün eşiğinde olunduğu görülüyor.
Yorumlar
Kalan Karakter: